Es obligatorio que participen por lo menos de una o dos clases de orientación antes de la mesa. Cada tutoria dura una hora reloj.
1° y 2° 9:00 hs (turno mañana) 12:30 hs (turno tarde)
3° 10 hs. (Turno mañana) 13:30 hs (turno tarde)
Martes 3/12
1° y 2° 9:00 hs (turno mañana) 12:30 hs (turno tarde)
3° 10 hs. (Turno mañana) 13:30 hs (turno tarde)
Jueves 5/12
1° y 2° 9:00 hs (turno mañana) 12:30 hs (turno tarde)
3° 10 hs. (Turno mañana) 13:30 hs (turno tarde)
MATERIALES NECESARIOS:
- Carpeta, hojas para escribir, y lapicera.
- Pendrive o celular con cable de datos (usb), para guardar archivos y programas.
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Para la mesa de examen presentar carpeta y trabajos realizados completos. Las actividades se encuentran en con sus consignas en este blog: colegiotecno.blogspot.com (en la parte de categorías sobre la derecha de la página podrás elegir el año correspondiente 1°, 2° o 3°)
No olvidarse el pendrive, cable de datos y todo lo que necesites para guardar tus trabajos, carpeta, Cuaderno de comunicaciones, número de DNI.
Contenidos por año:
1° B/C/F/G
Conceptos. Informática y Computación. PC (Tipos de computadoras); Componentes y partes de la PC. Periféricos. Sistema Operativo. Windows. Uso de teclado, acciones de las ventanas, iconos, portapapeles, etc. Atajos del teclado. Referencias Icónicas, Accesos directos, Ejecutables, extensiones. Bloc de notas, calculadora, Word Pad. Utilización de antivirus.
EJE II: Presentaciones Multimedia. Definición. Interfaz. Introducción. Conceptos. Ventana. Importar. Abrir, guardar, plantillas, vistas. Cintas. Publicaciones. Creación de calendario. Anuncio. Folletos. Diplomas.
EJE III: Procesadores de Texto. Definición. Interfaz. Barras. Sangría. Viñetas. Márgenes, Tamaño de papel, Formato, Interlineado. WordArt. Insertar. Tablas. Filas y columnas. Ajuste. Unir y dividir. Bordes y sombreados. Número de página, encabezado y pie de página. Buscar y remplazar texto. Ortografía, gramática y sinónimos. Tabulación. Estilos e índices. Introducción a la programación. Lenguaje de código. Pseudocódigo. Características, conceptos.
2° A/B/C/D/E/F/G
EJE I: Conceptos Generales: Informática y Computación. Partes de la PC. ¿Qué encontramos dentro del gabinete? Sistemas Operativos Sistemas Operativos para dispositivos portátiles. Presentaciones Multimedia. Definición. Interfaz. Barras. Imágenes, Hipervínculos. Música, Video. Procesador de texto, archivo, formatos, cintas.
EJE II: Multimedia. Audio, Video. Edición de Sonido. Formatos, extensiones, archivos. Audacity. Convertir archivos en distintos formatos, Cortar pistas, hacer pistas nuevas. Proyecto vs. archivo terminado. Grabar y editar. Convertir un texto en pista de sonido (TextAloud). Grabar CD de audio. Multimedia). Proyectos: MashUp. Audiolibro. Podcast.
EJE III: Edición de Video. Formatos, extensiones, archivos. Mapa de bits, “frame”, mega píxel. Convertir archivos en distintos formatos, Cortar videos, hacer videos nuevos. Bajar video de internet. Grabar y editar. Grabar DVD de con formato de película, incluyendo menú. Proyectos: Video-minuto. Cuento clásico intervenido tecnológicamente. Video-homenaje. Video Documental o noticiero. Proyectos trabajando la temática del ciberbullying: Flip-book; Stop-motion.
3° A/B/C/D/E/F/G
EJE I: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA. Concepto de informática. El ordenador. Clasificación de los ordenadores. Hardware y Software. Software libre. Dispositivos de almacenamiento. Clasificación de periféricos. Unidades de medición informática. Cálculos de conversión. Sistemas Operativos. Especificación, clasificación. Sistemas Operativos para dispositivos portátiles.
EJE II: INTERNET. Historia. Concepto. Redes. Distintas redes. Sistemas operativos de red. Internet. Historia. Buscadores. Exploradores. Direcciones, Técnica de búsqueda. Buscar y guardar información. Seguridad. Derechos. El correo electrónico o e-mail. Servicios de Internet. WEB 2.0.
EJE III: Planillas de Cálculo. Definición. Interfaz. Barras. Aspecto de la hoja. Introducir datos. Movimiento dentro de la planilla. Fórmulas. Gráficos. Planillas de Cálculo. Definición. Interfaz. Barras. Aspecto de la hoja. Introducir datos. Movimiento dentro de la planilla. Fórmulas. Gráficos. Software de autoedición y maquetación digital. Publicaciones. Introducción. Conceptos. Ventana. Importar. Abrir, guardar, plantillas, vistas. Animación. EDICIÓN DE VIDEO. Windows Movie Maker y Adobe Premier. Grabar DVD. Formatos. Video tutorial.
EJE II: INTERNET. Historia. Concepto. Redes. Distintas redes. Sistemas operativos de red. Internet. Historia. Buscadores. Exploradores. Direcciones, Técnica de búsqueda. Buscar y guardar información. Seguridad. Derechos. El correo electrónico o e-mail. Servicios de Internet. WEB 2.0.
EJE III: Planillas de Cálculo. Definición. Interfaz. Barras. Aspecto de la hoja. Introducir datos. Movimiento dentro de la planilla. Fórmulas. Gráficos. Planillas de Cálculo. Definición. Interfaz. Barras. Aspecto de la hoja. Introducir datos. Movimiento dentro de la planilla. Fórmulas. Gráficos. Software de autoedición y maquetación digital. Publicaciones. Introducción. Conceptos. Ventana. Importar. Abrir, guardar, plantillas, vistas. Animación. EDICIÓN DE VIDEO. Windows Movie Maker y Adobe Premier. Grabar DVD. Formatos. Video tutorial.
MODELO DE EXAMEN:
Consta de dos partes, una parte escrita teórica, evaluando conceptos y una parte práctica en la PC. Para la aprobación de la materia es necesario realizar las dos correctamente.
1° ES (B, C, F y G)
TEORÍA: (ESCRITO)
De la carpeta contenidos trabajados:
PRÁCTICA: EJERCICIO EJEMPLO DE EXAMEN:
ACTIVIDADES PRÁCTICAS 1° EJERCICIOS PRÁCTICOS
http://colegiotecno.blogspot.com/2018/10/blog-post.html
De la carpeta contenidos trabajados:
- Eje1 (ver programa de contenidos) y Conceptos trabajo multimedia: Glosario de Términos 1.2
- Eje 2 Powerpoint, Trabajo de Internet segura (http://colegiotecno.blogspot.com.ar/2015/09/internet-segura-1-es.html).
- Eje 3 Word.
PRÁCTICA: EJERCICIO EJEMPLO DE EXAMEN:
ACTIVIDADES PRÁCTICAS 1° EJERCICIOS PRÁCTICOS
http://colegiotecno.blogspot.com/2018/10/blog-post.html
EJERCICIO PRÁCTICO 01.
EJERCICIO PRÁCTICO 02.
EJERCICIO PRÁCTICO 03.
EJERCICIO PRÁCTICO 04.
EJERCICIO PRÁCTICO 05. Presentación cantante o grupo.
2° ES (A, B, D, E, F y G)
TEORÍA: (ESCRITO)
2) Conceptos multimedia y Manual de Audacity
http://colegiotecno.blogspot.com.ar/2015/07/multimedia-archivo-sonido-audio-digital.html
Programas: Audacity.
PROGRAMA Y RECURSOS LINK
PRÁCTICA: ACTIVIDADES.
A) Cuestionario: Se responde utilizando el manual de Audacity.
1) ¿Qué es Audacity y para qué sirve?
2) ¿Cómo se hace para agregar un archivo de sonido en el programa?
3) ¿Cómo se hace para guardar un archivo de audio en el programa?
4) ¿Cuáles son los formatos compatibles con el programa?
5) ¿Cómo se hace para recortar una pista de audio?
http://colegiotecno.blogspot.com.ar/2015/07/multimedia-archivo-sonido-audio-digital.html
Programas: Audacity.
PROGRAMA Y RECURSOS LINK
PRÁCTICA: ACTIVIDADES.
A) Cuestionario: Se responde utilizando el manual de Audacity.
1) ¿Qué es Audacity y para qué sirve?
2) ¿Cómo se hace para agregar un archivo de sonido en el programa?
3) ¿Cómo se hace para guardar un archivo de audio en el programa?
4) ¿Cuáles son los formatos compatibles con el programa?
5) ¿Cómo se hace para recortar una pista de audio?
1) PODCAST.
DEFINICIÓN: Emisión de radio o de televisión que un usuario puede descargar de Internet mediante una suscripción previa y escucharla tanto en una computadora como en un reproductor portátil. Un podcast es un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oír en tu computadora o en un reproductor MP3, como un iPod. Archivo que contiene esta emisión.
Actividad: Elegir un eje temático del material sobre la ESI (Material ESI) que estén trabajando, este año (que tengan material en la carpeta o en un libro),.
Realizar un guión, el guión se redacta tipo dialogo en en un documento de Word, mencionando a las personas que intervienen, utilizando comillas para dividir el texto que debe leer cada persona del grupo. La información se puede buscar en internet e ir explicando adaptando el tema al formato de podcast.
Realizar un guión, el guión se redacta tipo dialogo en en un documento de Word, mencionando a las personas que intervienen, utilizando comillas para dividir el texto que debe leer cada persona del grupo. La información se puede buscar en internet e ir explicando adaptando el tema al formato de podcast.
Grabar el texto utilizando el celular, pasar a la computadora editando en audacity. Exportar el archivo como audio en formato .wav o .mp3.
Bloque grabación 1: Presentación, saludo y explicación del tema.
Canción 1.
Bloque grabación 2: Segunda parte continuando la explicación del tema.
Canción 2.
Bloque grabación 3: Final que contiene conclusión o cierre de la explicación del tema elegido, más saludo despedida.
2) ACTIVIDAD AUDIO LIBRO: Realizar un audio libro, utilizando un mito del libro "Mitos clasificados", leer el mito y grabarlo con el celular, editarlo en Audacity, agregarle música, convertir el proyecto en archivo de audio (EXPORTAR ARCHIVO en formato mp3). TRABAJO GRUPAL.
3) VIDEO-MINUTO: Realizar un vídeo que su duración sea menos de un minuto, utilizando la técnica del Stop Motion. Utilizar objetos inanimados, fotografiar creando movimientos, editar usando alguna aplicación en el celular que no permita realizar esta técnica.
4) FLIP-BOOK: Realizar una libro animado o FLIP-BOOK Ejemplo
3) VIDEO-MINUTO: Realizar un vídeo que su duración sea menos de un minuto, utilizando la técnica del Stop Motion. Utilizar objetos inanimados, fotografiar creando movimientos, editar usando alguna aplicación en el celular que no permita realizar esta técnica.
4) FLIP-BOOK: Realizar una libro animado o FLIP-BOOK Ejemplo
TEMÁTICA: GROOMING (ver el grooming en: https://groomingargentina.org/)
Publicidad sobre Grooming de Movistar para concientizar.
Campaña PDI Grooming Chile
Actividad: Realizar un libro animado o FLIP-BOOK Ejemplo
Temática: GROOMING (ver el grooming en: https://groomingargentina.org/)Publicidad sobre Grooming de Movistar para concientizar.
Campaña PDI Grooming Chile
5) STOP-MOTION: Utilizando la temática de CIBER-BULLYING (ver definición
http://www.sinohacesnadasosparte.org/bullying.htm y
Campaña Nacional contra el bullying: http://www.sinohacesnadasosparte.org/)
Actividad: Realizar un stop-motion, utilizar objetos inanimados, fotografiar creando movimientos, editar usando alguna aplicación en el celular que no permita realizar esta técnica.
http://www.sinohacesnadasosparte.org/bullying.htm y
Campaña Nacional contra el bullying: http://www.sinohacesnadasosparte.org/)
Actividad: Realizar un stop-motion, utilizar objetos inanimados, fotografiar creando movimientos, editar usando alguna aplicación en el celular que no permita realizar esta técnica.
5) CUENTO CLÁSICO INTERVENIDO: Trabajamos en PowerPoint, escribimos un cuento clásico y tenemos que intervenirlo con algo que haga referencia a la tecnología, ej: celular, internet, gps, mensaje, etc. El cuento debe contar con las tres partes de una narración (introducción, nudo y desenlace).
Utilizar imágenes realizadas en paint, para ilustrar el cuento.
3° ES (A,B,C,D,E y F)
PREPARAR PARA EL LA MESA:
TEORÍA: (ESCRITO) Eje 1 (ver contenidos)
Glosario de Términos 1.2
PREPARAR PARA EL LA MESA:
TEORÍA: (ESCRITO) Eje 1 (ver contenidos)
Glosario de Términos 1.2
CONTENIDOS INTERNET:
Lectural del material
Manual Primera Parte
Responder las consignas que van apareciendo en el texto.
PRÁCTICA:
BLOQUE DE TRABAJOS PUBLISHER:
6) Currículo (Curriculum Vitae). Realizar un Curriculum completando los diferentes datos, puedes hacer el de un familiar.
7) Folleto tríptico. Realizar un folleto de algún tema de una materia, explicando ese tema.
8) Tarjeta de felicitación/cumpleaños o personal. Realizar una tarjeta elegir la apropiada.
BLOQUE DE TRABAJOS WORD:
Word es un programa procesador de texto.
BLOQUE DE TRABAJOS WORD:
Word es un programa procesador de texto.
9) Esquema: Realizar un esquema organizando jerárquica-mente los siguientes conceptos: Computadora/ Internet/ Hardware/ Software/ Informática/ Sistemas operativos/ Juegos/ Monitor/ Disco duro.
10) Tabla: armar una tabla de tres columnas. en la primera columna escribir Números, y enumerar del 1 al 8, en la segunda columna Partes, e ir nombrando las partes que van dentro del gabinete de la pc: ejemplo: Placa madre, disco duro, ... y por último la tercer columna debe decir Función, y debes escribir breve-mente para que sirve cada elemento.
1) Informe Periodístico.
Leer los tres artículos periodísticos y realizar un informe en programa Word, el informe debe constar de las siguientes partes: Título, introducción desarrollo y síntesis final.
Caratula:
Fuente Verdana. Tamaño: 14. Alineación: centrada.
Para el informe. Fuente: Helvetica. Tamaño: 12.
Alineación: Justificada.
Interlineado: sencillo.
Sangría: Primera linea. 1,5 lineas
ENLACES:
Artículo Clarín
Artículo Infobae
Artículo Cnn en español
2) Presentación preguntas de Camtasia.
Leer el manual de Camtasia Studio, y realizar diez preguntas acerca del contenido de ese material (Manual), realizar una presentación utilizando las preguntas, con el formato: Diapositiva 1: Caratula. Diapositiva 2: Pregunta 1 y respuesta 1. Diapositiva 3: Pregunta 2 y respuesta 2. Dipositiva 4: Pregunta 3 repuesta 3, etc.
3) Video Tutorial o video repaso.
Realizar un video eligiendo y explicando uno de los materiales utilizados en el primer trimestre: Glosario de términos, realidad aumentada e Internet. El vídeo no puede durar mas de cinco minutos, y se debe realizar en Camtasia Studio.
Utilizar titulo de presentación, transiciones, música de fondo, callouts, etc.
4) Video entrevista.
Pensar una temática de la entrevista y escribir diez preguntas. Realizar la entrevista teniendo en cuenta la conformidad de la persona entrevistada para ser grabada. Tener en cuenta los recursos necesarios para realizar la entrevista, celular, lugar, etc. y tener en cuenta aquellas cosas que pueden hacer que nuestra entrevista no salga bien, ruido, luz, etc.
Formato del trabajo términado: avi. Resolución: 1024x720.
Programa: Camtasia studio.
Utilizar títulos en las preguntas.
Música al iniciar y al terminar la entrevista.
Creditos Finales: Entrevistado:...., Entrevistador: ...., Camarógrafo: ...., Editor: ... Música: "Cantante" - "Título de la canción"
3° Trimestre
1) MONOGRAFÍA
Excel es un programa de tipo de planilla de cálculo, nos permite trabajar con información mediante tablas organizadas con fórmulas y nos permite agregar gráficos.
2) TRIMESTRE:
Realizar una planilla de cálculo en el programa Excel, completando varias columnas: N°, Apellidos y nombres (utilizar el orden alfabético A Z), Materias (Incluir todas las materias, las 11), Promedio general
Completar la lista de Alumnxs, luego ir completando las notas de cada alumnx en cada materia. Dar formato a las materias, Orientación/Girar texto hacia arriba. Agregar bordes a todo el contenido de la tabla (Bordes/Todos los bordes).
Luego realizar una formula para calcular el promedio general y el promedio por materias.
3) GRÁFICOS:
Realizar una tabla de dos columnas con los resultados de las PASO. Luego seleccionar los resultados y realizar tres gráficos diferentes (Insertar/ Gráfico)
4) TABLA:
Realizar una tabla de posiciones con los resultados del Campeonato de Futbol Femenino de Primera División A. Con las siguientes columnas: Posiciones, Equipos, Partidos Jugados (PJ), Ganados (G), Empatados (E), Perdidos (P), Goles a favor (GF), Goles en contra (GC), Diferencia de gol (DG), Puntos (Pts). Tabla Actualizada
Crear una fórmula para las siguientes columnas:
Partidos Jugados.
Diferencia de gol.
Puntos
5) FÓRMULAS:
Primero te recomiendo leer el material fórmulas. Fórmulas Excel (texto pdf)
6 Fórmulas: Teniendo en cuenta las fórmulas utilizadas en los trabajos anteriores, mas la brindada en el informe de Fórmulas de Excel (actividad anterior) realizar una planilla de cálculo que contenga información y seis fórmulas distintas, ejemplo: MAX, SUMA, *, /, promedio, etc.
3° Trimestre
1) MONOGRAFÍA
Concepto: Una monografía es un documento escrito que tiene la función de informar de forma argumentativa sobre una temática en particular. En general se trata de textos extensos, en los que se ofrece mucha investigación que seguramente aportará algo nuevo al exponer su conclusión.
Una monografía debe ser:
Escrita.
Sistemática.
Completa.
Además, debe responder a:
Un tema específico.
Estudios previos exhaustivos.
Abordaje de varios aspectos y variantes del caso.
Tratamiento del tema en profundidad. Un método específico de estudio.
Aporte del autor, original y personalizado.
Actividad: Realizar una monografía de 10 hojas (carillas) en el programa Word. Caratula o portada.
Formato del trabajo: Tamaño de hoja: a4. Márgenes: Izquierdo 3 cm y el resto en 2 cm. Interlineado: Sencillo. Sangría: Izquierda 1 cm. Fuente: Arial. Tamaño: 14. Alineación: Justificada.
El contenido de la monografía es: "Valorar la afectividad" y los sentimientos. (es un contenido de las ESI)
Biografía: citar las referencias a pie de página.
Excel es un programa de tipo de planilla de cálculo, nos permite trabajar con información mediante tablas organizadas con fórmulas y nos permite agregar gráficos.
2) TRIMESTRE:
Realizar una planilla de cálculo en el programa Excel, completando varias columnas: N°, Apellidos y nombres (utilizar el orden alfabético A Z), Materias (Incluir todas las materias, las 11), Promedio general
Completar la lista de Alumnxs, luego ir completando las notas de cada alumnx en cada materia. Dar formato a las materias, Orientación/Girar texto hacia arriba. Agregar bordes a todo el contenido de la tabla (Bordes/Todos los bordes).
Luego realizar una formula para calcular el promedio general y el promedio por materias.
3) GRÁFICOS:
Realizar una tabla de dos columnas con los resultados de las PASO. Luego seleccionar los resultados y realizar tres gráficos diferentes (Insertar/ Gráfico)
4) TABLA:
Realizar una tabla de posiciones con los resultados del Campeonato de Futbol Femenino de Primera División A. Con las siguientes columnas: Posiciones, Equipos, Partidos Jugados (PJ), Ganados (G), Empatados (E), Perdidos (P), Goles a favor (GF), Goles en contra (GC), Diferencia de gol (DG), Puntos (Pts). Tabla Actualizada
Crear una fórmula para las siguientes columnas:
Partidos Jugados.
Diferencia de gol.
Puntos
5) FÓRMULAS:
Primero te recomiendo leer el material fórmulas. Fórmulas Excel (texto pdf)
6 Fórmulas: Teniendo en cuenta las fórmulas utilizadas en los trabajos anteriores, mas la brindada en el informe de Fórmulas de Excel (actividad anterior) realizar una planilla de cálculo que contenga información y seis fórmulas distintas, ejemplo: MAX, SUMA, *, /, promedio, etc.
