ACTIVIDAD N°1 - Herramientas colaborativas

1) Leer el texto. "Herramientas Colaborativas", (Pág. 75-87) CURSO COMPLETO DE INFORMÁTICA, Rosario Peña y Mario Cuartero. Editorial Alfaomega.
TEXTO HERRAMIENTAS COLABORATIVAS

2) Realizar un informe en la carpeta del tema leído.

3) Con la información del informe realizar una presentación en Powerpoint.

TIPS PARA LA PRESENTACIÓN

Una caratula al principio.

Una idea clara por diapositiva.

Utilizamos transiciones para las diapositivas.

Utilizamos animaciones en los objetos, formas y texto.

Agregar imágenes.

Utilizar hipervínculos.

Al finalizar guardar de modo tal que la presentación se pueda abrir directamente. Archivo/Guardar Como/Examinar ... (elegir la carpeta donde quieres guardar el archivo y luego el nombre del archivo, en tipo elegir Presentación con diapositivas de PowerPoint, luego elegir Guardar).

ACTIVIDAD N°1: Realidad aumentada

1) Leer el texto. "Realidad aumentada", (Pág. 89-93) CURSO COMPLETO DE INFORMÁTICA, Rosario Peña y Mario Cuartero. Editorial Alfaomega.
TEXTO REALIDAD AUMENTADA
2) Realizar un informe en la carpeta del tema leído.

TIPS PARA LA PRESENTACIÓN
Una caratula al principio.
Una idea clara por diapositiva.
Utilizamos transiciones para las diapositivas.
Utilizamos animaciones en los objetos, formas y texto.
Agregar imágenes.
Utilizar hipervinculos.
Al finalizar guardar de modo tal que la presentación se abra directamente.

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA

COMPUTACIÓN – PROFESOR: FEDERICO SILKA

3° ES                                                                2019

EXPECTATIVAS DE LOGRO:

1. Capacitar a los alumnos en la utilización de recursos informáticos, que le permitan desarrollar nuevas habilidades y estrategias.
2. Promover el uso de las nuevas Tecnologías como herramientas para generar entornos de aprendizaje, creativos y solidarios que favorezcan la aplicación de saberes de todas las disciplinas.

PROGRAMA DE CONTENIDOS: 

EJE I: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA. Concepto de informática. El ordenador. Clasificación de los ordenadores. Hardware y Software. Software libre. Dispositivos de almacenamiento. Clasificación de periféricos. Unidades de medición informática. Cálculos de conversión. Sistemas Operativos. Especificación, clasificación. Sistemas Operativos para dispositivos portátiles.

EJE II: INTERNET. Historia. Concepto. Redes. Distintas redes. Sistemas operativos de red. Internet. Historia. Buscadores. Exploradores. Direcciones, Técnica de búsqueda. Buscar y guardar información. Seguridad. Derechos. El correo electrónico o e-mail. Servicios de Internet. WEB 2.0.

EJE III: Planillas de Cálculo. Definición. Interfaz. Barras. Aspecto de la hoja. Introducir datos. Movimiento dentro de la planilla. Fórmulas. Gráficos. Planillas de Cálculo. Definición. Interfaz. Barras. Aspecto de la hoja. Introducir datos. Movimiento dentro de la planilla. Fórmulas. Gráficos. Software de autoedición y maquetación digital. Publicaciones. Introducción. Conceptos. Ventana. Importar. Abrir, guardar, plantillas, vistas. Animación. EDICIÓN DE VIDEO. Windows Movie Maker y Adobe Premier. Grabar DVD. Formatos. Video tutorial. 

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DEL ALUMNO:
Carpeta o cuaderno, con las anotaciones de cada clase, trabajos prácticos y actividades de investigación.
Manual digital, Apunte fotocopias. 
Pendrive (fundamental para la práctica).

EVALUACIÓN (FORMA, INSTRUMENTOS Y CRITERIOS):
En conclusión, para la aprobación de la materia se tendrán en cuenta los siguientes requisitos:

• Aprobación de exámenes escritos u orales.
• Entrega y aprobación de los trabajos prácticos.
• Desempeño global: Asistencia a clase, responsabilidad, solidaridad, y actitud positiva.

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA

MATERIA: Computación – PROFESOR: SILKA, Federico

Curso: 2° ES                            Ciclo lectivo: 2019

EXPECTATIVAS DE LOGRO:

Capacitar a los alumnos en la utilización de recursos informáticos, que le permitan desarrollar nuevas habilidades y estrategias.

Promover el uso de las nuevas Tecnologías como herramientas para generar entornos de aprendizaje, creativos y solidarios que favorezcan la aplicación de saberes de todas las disciplinas.

PROGRAMA DE CONTENIDOS:

EJE I: Conceptos Generales: Informática y Computación. Partes de la PC. ¿Qué encontramos dentro del gabinete? Sistemas Operativos Sistemas Operativos para dispositivos portátiles. Presentaciones Multimedia. Definición. Interfaz. Barras. Imágenes, Hipervínculos. Música, Video. Procesador de texto, archivo, formatos, cintas.

EJE II: Multimedia. Audio, Video. Edición de Sonido. Formatos, extensiones, archivos. Audacity. Convertir archivos en distintos formatos, Cortar pistas, hacer pistas nuevas. Proyecto vs. archivo terminado. Grabar y editar. Convertir un texto en pista de sonido (TextAloud). Grabar CD de audio. Multimedia). Proyectos: MashUp. Audiolibro. Podcast.

EJE III: Edición de Video. Formatos, extensiones, archivos. Mapa de bits, “frame”, mega píxel. Convertir archivos en distintos formatos, Cortar videos, hacer videos nuevos. Bajar video de internet. Grabar y editar. Grabar DVD de con formato de película, incluyendo menú. Proyectos: Video-minuto. Cuento clásico intervenido tecnológicamente. Video-homenaje. Video Documental o noticiero. Proyectos trabajando la temática del ciberbullying: Flip-book; Stop-motion.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DEL ALUMNO:

Carpeta o cuaderno, con las anotaciones de cada clase, trabajos prácticos y actividades de investigación.

Manual digital, Apunte fotocopias. 

Pendrive (fundamental para la práctica).

EVALUACIÓN (FORMA, INSTRUMENTOS Y CRITERIOS):

En conclusión, para la aprobación de la materia se tendrán en cuenta los siguientes requisitos:

• Aprobación de exámenes escritos u orales.
• Entrega y aprobación de los trabajos prácticos.
• Desempeño global: Asistencia a clase, responsabilidad, solidaridad, y actitud positiva.

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA

COMPUTACIÓN – PROFESOR: FEDERICO SILKA

1° ES                                Ciclo Lectivo: 2019

EXPECTATIVAS DE LOGRO:

1. Capacitar a los alumnos en la utilización de recursos informáticos, que le permitan desarrollar nuevas habilidades y estrategias.
2. Promover el uso de las nuevas Tecnologías como herramientas para generar entornos de aprendizaje, creativos y solidarios que favorezcan la aplicación de saberes de todas las disciplinas.

PROGRAMA DE CONTENIDOS:

EJE I: Componentes básicos de la computadora.

Conceptos. Informática y Computación. PC (Tipos de computadoras); Componentes y partes de la PC. Periféricos. Sistema Operativo. Windows. Uso de teclado, acciones de las ventanas, iconos, portapapeles, etc. Atajos del teclado. Referencias Icónicas, Accesos directos, Ejecutables, extensiones. Bloc de notas, calculadora, Word Pad. Utilización de antivirus. 

EJE II: Presentaciones Multimedia. Definición. Interfaz. Introducción. Conceptos. Ventana. Importar. Abrir, guardar, plantillas, vistas. Cintas. Publicaciones. Creación de calendario. Anuncio. Folletos. Diplomas.

EJE III: Procesadores de Texto. Definición. Interfaz. Barras. Sangría. Viñetas. Márgenes, Tamaño de papel, Formato, Interlineado. WordArt. Insertar. Tablas. Filas y columnas. Ajuste. Unir y dividir. Bordes y sombreados. Número de página, encabezado y pie de página. Buscar y remplazar texto. Ortografía, gramática y sinónimos. Tabulación. Estilos e índices. Introducción a la programación. Lenguaje de código. Pseudocódigo. Características, conceptos.

BIBLIOGRAFÍA Y MATERIAL DE ESTUDIO SOLICITADO:

Carpeta o cuaderno, con las anotaciones de cada clase, trabajos prácticos y actividades de investigación.

Manual digital o Apunte fotocopias. Pendrive (fundamental para la práctica).

EVALUACIÓN (FORMA Y CRITERIO DE EVALUACIÓN):

En conclusión, para la aprobación de la materia se tendrán en cuenta los siguientes requisitos:

• Aprobación de exámenes escritos u orales.
• Entrega y aprobación de los trabajos prácticos.
• Desempeño global: Asistencia a clase, responsabilidad, solidaridad, y actitud positiva.