DIAGNÓSTICO 2019 (Secundaria Básica)

1° E.S.
1) Describe con tus palabras el concepto de computadora.
2) Según tus conocimientos nombrar distintos tipos de computadoras.
3) ¿Tenes computadora en tu casa, tenes internet?
4) ¿Qué programas o aplicaciones usas normalmente?
5) Escribe con tus palabras una definición de Internet.
6) Buscar y escribir el significado de las siguientes definiciones: Informática, computación, ciencia, técnica y tecnología.

2° E.S.
1) Realizar un mapa conceptual con los temas trabajados en computación.
2) Hacer una presentación, estilo "collage", representando los siguientes conceptos: Internet, comunicación, redes sociales, buscadores, música y juegos online.
3) Buscar información sobre las supercomputadoras, comparar con las computadoras hogareñas.

3° E.S.
1) ¿Qué redes sociales utilizas?
2) ¿Usas la computadora mas de una vez a la semana?
3) ¿Qué uso le das a la tecnología, para qué usas internnet?
4) ¿Conoces las TIC (Tecnología de la información y de la comunicación?
5) Explicar el concepto de realidad aumentada.

ACTIVIDAD N°1 - Herramientas colaborativas

1) Leer el texto. "Herramientas Colaborativas", (Pág. 75-87) CURSO COMPLETO DE INFORMÁTICA, Rosario Peña y Mario Cuartero. Editorial Alfaomega.
TEXTO HERRAMIENTAS COLABORATIVAS

2) Realizar un informe en la carpeta del tema leído.

3) Con la información del informe realizar una presentación en Powerpoint.

TIPS PARA LA PRESENTACIÓN

Una caratula al principio.

Una idea clara por diapositiva.

Utilizamos transiciones para las diapositivas.

Utilizamos animaciones en los objetos, formas y texto.

Agregar imágenes.

Utilizar hipervínculos.

Al finalizar guardar de modo tal que la presentación se pueda abrir directamente. Archivo/Guardar Como/Examinar ... (elegir la carpeta donde quieres guardar el archivo y luego el nombre del archivo, en tipo elegir Presentación con diapositivas de PowerPoint, luego elegir Guardar).

ACTIVIDAD N°1: Realidad aumentada

1) Leer el texto. "Realidad aumentada", (Pág. 89-93) CURSO COMPLETO DE INFORMÁTICA, Rosario Peña y Mario Cuartero. Editorial Alfaomega.
TEXTO REALIDAD AUMENTADA
2) Realizar un informe en la carpeta del tema leído.

TIPS PARA LA PRESENTACIÓN
Una caratula al principio.
Una idea clara por diapositiva.
Utilizamos transiciones para las diapositivas.
Utilizamos animaciones en los objetos, formas y texto.
Agregar imágenes.
Utilizar hipervinculos.
Al finalizar guardar de modo tal que la presentación se abra directamente.

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA

COMPUTACIÓN – PROFESOR: FEDERICO SILKA

3° ES                                                                2019

EXPECTATIVAS DE LOGRO:

1. Capacitar a los alumnos en la utilización de recursos informáticos, que le permitan desarrollar nuevas habilidades y estrategias.
2. Promover el uso de las nuevas Tecnologías como herramientas para generar entornos de aprendizaje, creativos y solidarios que favorezcan la aplicación de saberes de todas las disciplinas.

PROGRAMA DE CONTENIDOS: 

EJE I: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA. Concepto de informática. El ordenador. Clasificación de los ordenadores. Hardware y Software. Software libre. Dispositivos de almacenamiento. Clasificación de periféricos. Unidades de medición informática. Cálculos de conversión. Sistemas Operativos. Especificación, clasificación. Sistemas Operativos para dispositivos portátiles.

EJE II: INTERNET. Historia. Concepto. Redes. Distintas redes. Sistemas operativos de red. Internet. Historia. Buscadores. Exploradores. Direcciones, Técnica de búsqueda. Buscar y guardar información. Seguridad. Derechos. El correo electrónico o e-mail. Servicios de Internet. WEB 2.0.

EJE III: Planillas de Cálculo. Definición. Interfaz. Barras. Aspecto de la hoja. Introducir datos. Movimiento dentro de la planilla. Fórmulas. Gráficos. Planillas de Cálculo. Definición. Interfaz. Barras. Aspecto de la hoja. Introducir datos. Movimiento dentro de la planilla. Fórmulas. Gráficos. Software de autoedición y maquetación digital. Publicaciones. Introducción. Conceptos. Ventana. Importar. Abrir, guardar, plantillas, vistas. Animación. EDICIÓN DE VIDEO. Windows Movie Maker y Adobe Premier. Grabar DVD. Formatos. Video tutorial. 

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DEL ALUMNO:
Carpeta o cuaderno, con las anotaciones de cada clase, trabajos prácticos y actividades de investigación.
Manual digital, Apunte fotocopias. 
Pendrive (fundamental para la práctica).

EVALUACIÓN (FORMA, INSTRUMENTOS Y CRITERIOS):
En conclusión, para la aprobación de la materia se tendrán en cuenta los siguientes requisitos:

• Aprobación de exámenes escritos u orales.
• Entrega y aprobación de los trabajos prácticos.
• Desempeño global: Asistencia a clase, responsabilidad, solidaridad, y actitud positiva.

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA

MATERIA: Computación – PROFESOR: SILKA, Federico

Curso: 2° ES                            Ciclo lectivo: 2019

EXPECTATIVAS DE LOGRO:

Capacitar a los alumnos en la utilización de recursos informáticos, que le permitan desarrollar nuevas habilidades y estrategias.

Promover el uso de las nuevas Tecnologías como herramientas para generar entornos de aprendizaje, creativos y solidarios que favorezcan la aplicación de saberes de todas las disciplinas.

PROGRAMA DE CONTENIDOS:

EJE I: Conceptos Generales: Informática y Computación. Partes de la PC. ¿Qué encontramos dentro del gabinete? Sistemas Operativos Sistemas Operativos para dispositivos portátiles. Presentaciones Multimedia. Definición. Interfaz. Barras. Imágenes, Hipervínculos. Música, Video. Procesador de texto, archivo, formatos, cintas.

EJE II: Multimedia. Audio, Video. Edición de Sonido. Formatos, extensiones, archivos. Audacity. Convertir archivos en distintos formatos, Cortar pistas, hacer pistas nuevas. Proyecto vs. archivo terminado. Grabar y editar. Convertir un texto en pista de sonido (TextAloud). Grabar CD de audio. Multimedia). Proyectos: MashUp. Audiolibro. Podcast.

EJE III: Edición de Video. Formatos, extensiones, archivos. Mapa de bits, “frame”, mega píxel. Convertir archivos en distintos formatos, Cortar videos, hacer videos nuevos. Bajar video de internet. Grabar y editar. Grabar DVD de con formato de película, incluyendo menú. Proyectos: Video-minuto. Cuento clásico intervenido tecnológicamente. Video-homenaje. Video Documental o noticiero. Proyectos trabajando la temática del ciberbullying: Flip-book; Stop-motion.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DEL ALUMNO:

Carpeta o cuaderno, con las anotaciones de cada clase, trabajos prácticos y actividades de investigación.

Manual digital, Apunte fotocopias. 

Pendrive (fundamental para la práctica).

EVALUACIÓN (FORMA, INSTRUMENTOS Y CRITERIOS):

En conclusión, para la aprobación de la materia se tendrán en cuenta los siguientes requisitos:

• Aprobación de exámenes escritos u orales.
• Entrega y aprobación de los trabajos prácticos.
• Desempeño global: Asistencia a clase, responsabilidad, solidaridad, y actitud positiva.

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA

COMPUTACIÓN – PROFESOR: FEDERICO SILKA

1° ES                                Ciclo Lectivo: 2019

EXPECTATIVAS DE LOGRO:

1. Capacitar a los alumnos en la utilización de recursos informáticos, que le permitan desarrollar nuevas habilidades y estrategias.
2. Promover el uso de las nuevas Tecnologías como herramientas para generar entornos de aprendizaje, creativos y solidarios que favorezcan la aplicación de saberes de todas las disciplinas.

PROGRAMA DE CONTENIDOS:

EJE I: Componentes básicos de la computadora.

Conceptos. Informática y Computación. PC (Tipos de computadoras); Componentes y partes de la PC. Periféricos. Sistema Operativo. Windows. Uso de teclado, acciones de las ventanas, iconos, portapapeles, etc. Atajos del teclado. Referencias Icónicas, Accesos directos, Ejecutables, extensiones. Bloc de notas, calculadora, Word Pad. Utilización de antivirus. 

EJE II: Presentaciones Multimedia. Definición. Interfaz. Introducción. Conceptos. Ventana. Importar. Abrir, guardar, plantillas, vistas. Cintas. Publicaciones. Creación de calendario. Anuncio. Folletos. Diplomas.

EJE III: Procesadores de Texto. Definición. Interfaz. Barras. Sangría. Viñetas. Márgenes, Tamaño de papel, Formato, Interlineado. WordArt. Insertar. Tablas. Filas y columnas. Ajuste. Unir y dividir. Bordes y sombreados. Número de página, encabezado y pie de página. Buscar y remplazar texto. Ortografía, gramática y sinónimos. Tabulación. Estilos e índices. Introducción a la programación. Lenguaje de código. Pseudocódigo. Características, conceptos.

BIBLIOGRAFÍA Y MATERIAL DE ESTUDIO SOLICITADO:

Carpeta o cuaderno, con las anotaciones de cada clase, trabajos prácticos y actividades de investigación.

Manual digital o Apunte fotocopias. Pendrive (fundamental para la práctica).

EVALUACIÓN (FORMA Y CRITERIO DE EVALUACIÓN):

En conclusión, para la aprobación de la materia se tendrán en cuenta los siguientes requisitos:

• Aprobación de exámenes escritos u orales.
• Entrega y aprobación de los trabajos prácticos.
• Desempeño global: Asistencia a clase, responsabilidad, solidaridad, y actitud positiva.

ORIENTACIÓN/ MESA DICIEMBRE

Para la mesa de examen presentar carpeta y trabajos realizados completos.  Las actividades se encuentran en con sus consignas en este blog: colegiotecno.blogspot.com (en la parte de categorías sobre la derecha de la página podrás elegir el año correspondiente 1°, 2° o 3°)

No olvidarse el pendrive, cable de datos y todo lo que necesites para guardar tus trabajos, carpeta, Cuaderno de comunicaciones, número de DNI.

Contenidos por año:

1° B/C/F/G

EJE I: Componentes básicos de la computadora

Conceptos. Informática y Computación. PC (Tipos de computadoras); Componentes y partes de la PC. Periféricos. Sistema Operativo. Windows. Uso de teclado, acciones de las ventanas, iconos, portapapeles, etc. Atajos del teclado. Referencias Icónicas, Accesos directos, Ejecutables, extensiones. Bloc de notas, calculadora, Word Pad. Utilización de antivirus. Programación: Conceptos generales. Pseudocódigo. Características, conceptos.

EJE II: Procesadores de Texto. Definición. Interfaz. Barras. Sangría. Viñetas. Márgenes, Tamaño de papel, Formato, Interlineado. WordArt. Insertar. Tablas. Filas y columnas. Ajuste. Unir y dividir. Bordes y sombreados. Número de página, encabezado y pie de página. Buscar y remplazar texto. Ortografía, gramática y sinónimos. Tabulación. Estilos e índices.

EJE III: Presentaciones Multimedia. Microsoft PowerPoint (Nivel I). Definición. Interfaz. Barras. Imágenes, Hipervínculos. Música, Video. Software de autoedición y maquetación digital.

2° A/B/C/E/F

EJE I: Conceptos Generales: Informática y Computación. Partes de la PC. ¿Qué encontramos dentro del gabinete? Sistemas Operativos Sistemas Operativos para dispositivos portátiles.

EJE II: Multimedia. Audio, Video. Edición de Sonido. Formatos, extensiones, archivos. Convertir archivos en distintos formatos, Cortar pistas, hacer pistas nuevas. Grabar y editar. Convertir un texto en pista de sonido (TextAloud). Grabar CD de audio. Multimedia). Edición de Video. Formatos, extensiones, archivos. Mapa de bits, “frame”, mega píxel. Convertir archivos en distintos formatos, Cortar videos, hacer videos nuevos. Bajar video de internet. Grabar y editar. Grabar DVD de con formato de película, incluyendo menú.

EJE III: Presentaciones Multimedia. Microsoft PowerPoint (Nivel II). Definición. Interfaz. Barras. Imágenes, Hipervínculos. Música, Video.

3° A/B/C/D/E/F/G

EJE I: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA. Concepto de informática. El ordenador. Clasificación de los ordenadores. Hardware y Software. Software libre. Dispositivos de almacenamiento. Clasificación de periféricos. Unidades de medición informática. Cálculos de conversión. Sistemas Operativos. Especificación, clasificación. Sistemas Operativos para dispositivos portátiles.

EJE II: INTERNET. Historia. Concepto. Redes. Distintas redes. Sistemas operativos de red. Internet. Historia. Buscadores. Exploradores. Direcciones, Técnica de búsqueda. Buscar y guardar información. Seguridad. Derechos. El correo electrónico o e-mail. Servicios de Internet. WEB 2.0. Servicios. Buscadores. Blogs. Wikis. Redes Sociales. Correo electrónico. Servicio de Noticias, canales IRC. Redes sociales. Armado de Página Web. Concepto de página lanzadora, botones, marcos, lenguaje HTML, Html5. Hosting; Subir página a Internet, Servidor, Registro de dirección. Crear página de Internet gratis. Animación.

EDICIÓN DE VIDEO. Windows Movie Maker y Adobe Premier. Grabar DVD. Formatos

EJE III: Planillas de Cálculo. Definición. Interfaz. Barras. Aspecto de la hoja. Introducir datos. Movimiento dentro de la planilla. Fórmulas. Gráficos. Publicaciones. Introducción. Conceptos. Ventana. Importar. Abrir, guardar, plantillas, vistas. Creación de calendario. Anuncio. Folletos. Diplomas. Programación.

MODELO DE EXAMEN:

Consta de dos partes, una parte escrita teórica, evaluando conceptos y una parte práctica en la PC. Para la aprobación de la materia es necesario realizar las dos correctamente.

1° ES (B, C, F y G)

TEORÍA: (ESCRITO) De la carpeta contenidos trabajados sobre Eje 1, Word y Powerpoint, Trabajo de Internet segura (http://colegiotecno.blogspot.com.ar/2015/09/internet-segura-1-es.html).

PRÁCTICA: EJERCICIO EJEMPLO DE EXAMEN:
ACTIVIDADES PRÁCTICAS 1° EJERCICIOS PRÁCTICOS
http://colegiotecno.blogspot.com/2018/10/blog-post.html

EJERCICIO PRÁCTICO 01.

EJERCICIO PRÁCTICO 02.

EJERCICIO PRÁCTICO 03.

EJERCICIO PRÁCTICO 04.

EJERCICIO PRÁCTICO 05. Presentación cantante o grupo.

2° ES (A, B, E y F)
TEORÍA: (ESCRITO) Eje1, Conceptos trabajo multimedia:
http://colegiotecno.blogspot.com.ar/2015/07/multimedia-archivo-sonido-audio-digital.html y http://colegiotecno.blogspot.com/2015/10/manual-de-camtasia-studio-7.html

PRÁCTICA: http://colegiotecno.blogspot.com/2018/10/trabajos-2.html

1) ACTIVIDAD VÍDEO-HOMENAJE: Realizar un vídeo para una persona que admires, puede ser un familiar, amigo, cantante, deportista, etc. Duración: mínimo un minuto.

Utilizar Camtasia Studio para editar el vídeo, utilizando muchas fotos, usar transiciones entre cada imagen y música de fondo, créditos, y nombre: "VÍDEO-HOMENAJE DE ED SHEERAN POR JUANITO LOPEZ", editar y convertir como video (PRODUCE & SHARE, Calidad HD 1280x720). TRABAJO INDIVIDUAL. 

MANUAL CAMTASIA

2) ACTIVIDAD AUDIO LIBRO: Realizar un audio libro, utilizando un mito del libro "Mitos clasificados", leer el mito y grabarlo con el celular, editarlo en Audacity, agregarle música, convertir el proyecto en archivo de audio (EXPORTAR ARCHIVO en formato mp3). TRABAJO GRUPAL.
3) VIDEO-MINUTO: Realizar un vídeo que su duración sea menos de un minuto, utilizando la técnica del Stop Motion. Utilizar objetos inanimados, fotografiar creando movimientos, editar usando alguna aplicación en el celular que no permita realizar esta técnica.
4) FLIP-BOOK: Realizar una libro animado o FLIP-BOOK Ejemplo

TÉMATICAS:

GROOMING (ver el grooming en: https://groomingargentina.org/)

CIBER-BULLYING (ver definición http://www.sinohacesnadasosparte.org/bullying.htm y Campaña Nacional contra el bullying: http://www.sinohacesnadasosparte.org/)

5) CUENTO CLÁSICO INTERVENIDO: Trabajamos en PowerPoint,  escribimos un cuento clásico y tenemos que intervenirlo con algo que haga referencia a la tecnología, ej: celular, internet, gps, mensaje, etc. El cuento debe contar con las tres partes de una narración (introducción, nudo y desenlace).

Utilizar imágenes realizadas en paint, para ilustrar el cuento.

3° ES (A,B,C,D,E y F)
PREPARAR PARA EL LA MESA:
TEORÍA: (ESCRITO) Eje 1 (ver contenidos),
CONTENIDOS INTERNET: http://colegiotecno.blogspot.com.ar/2015/08/3-es-tp-n-3-internet.html

FORMULAS EXCEL: https://drive.google.com/file/d/1YnaKRUDrnWhS4efYjV5YWzt4pO-yAPbV/view

PRÁCTICA: 

BLOQUE DE TRABAJOS EXCEL:
Excel es un programa de tipo de planilla de cálculo, nos permite trabajar con información mediante tablas organizadas con fórmulas y nos permite agregar gráficos.
1) Superliga Argentina.

2) Liberia.

3) Informe Fórmulas: Leer el archivo pdf y hacer un informe escrito, se entrega de manera individual. ARCHIVO FÓRMULAS EXCEL.
4) 6 Fórmulas: Teniendo en cuenta las fórmulas utilizadas en los trabajos anteriores, mas la brindada en el informe de Fórmulas de Excel (actividad anterior) realizar una planilla de cálculo que contenga información y seis fórmulas distintas, ejemplo: MAX, SUMA, *, /, promedio, etc.

5) Gráficos.

BLOQUE DE TRABAJOS PUBLISHER:

6) Currículo (Curriculum Vitae). Realizar un Curriculum completando los diferentes datos, puedes hacer el de un familiar.

7) Folleto tríptico. Realizar un folleto de algún tema de una materia, explicando ese tema.

8) Tarjeta de felicitación/cumpleaños o personal. Realizar una tarjeta elegir la apropiada.
BLOQUE DE TRABAJOS WORD:
Word es un programa procesador de texto.

9) Esquema: Realizar un esquema organizando jerárquicamente los siguientes conceptos: Computadora/ Internet/ Hardware/ Software/ Informática/ Sistemas operativos/ Juegos/ Monitor/ Disco duro.

10) Tabla: armar una tabla de tres columnas. en la primera columna escribir Números, y enumerar del 1 al 8, en la segunda columna Partes, e ir nombrando las partes que van dentro del gabinete de la pc: ejemplo: Placa madre, disco duro, ... y por último la tercer columna debe decir Función, y debes escribir brevemente para que sirve cada elemento.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS 1°

EJERCICIOS PRÁCTICOS 

EP 01 Consignas 
EP 02 Consignas

EP 03 Consignas

EP 04 Consignas 

EP 05 Presentación:

Actividad: Realizar una presentación en el programa powerpoint. La presentación tendrá una temática referente al cantante o grupo musical que elijas y necesitaras información para incorporar a la presentación: Imágenes en buena calidad (varias 20), biografía, la letra escrita de 3 canciones, una canción en mp3 y el link de un video oficial de youtube (ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=dvgZkm1xWPE)

Estructura de la presentación:

1° diapositiva (Caratula): Debe contener los datos del alumno/a y nombre del grupo o cantante, y alguna imagen para ilustrar la presentación. Para incorporar la imagen, debes seleccionar la cinta Insertar y elegir la opción Imágenes. 
2° diapositiva: Collage de imágenes, y menú, hacer botones con las formas (Insertar/Formas) escribir dentro de ellos (Biografía, Letras, Vídeo), luego realizar los hipervínculos...
3° diapositiva: Biografía breve.
4°, 5° y 6° Diapositiva: Letra de canción.

ACTIVIDADES 3°

BLOQUE DE TRABAJOS EXCEL:
Excel es un programa de tipo de planilla de cálculo, nos permite trabajar con información mediante tablas organizadas con fórmulas y nos permite agregar gráficos.

1) Superliga Argentina:  Realizar una planilla de cálculo con los resultados de la Superliga Argentina de fútbol (Ver link), tener en cuenta que por partido ganado se contabilizan 3 (tres) puntos, 1 (uno) punto por partido empatado y ninguno por partido perdido. Que los partidos jugados (P.J.) son la suma, de los partidos ganados (P.G.),   partidos empatados (P.E.) y los partidos perdidos (P.P.).

La diferencia de gol (DIF.) es la resta, que se realiza entre los goles a favor (G/F) y los goles en contra (G/C). Realizar fórmulas para resolver con cálculo matemático: PARTIDOS JUGADOS (P.J.), DIFERENCIA DE GOL (DIF.) y los PUNTOS.

Una vez terminada la tabla ordenar de mayor a menor (utilizando ORDENAR Y FILTRAR AZ), de manera que quede primero el equipo con mas puntos y ultimo el equipo que menos puntos tenga.

2) Liberia: Realizar una planilla de cálculo en Excel, con el stock de librería. Debe tener las siguientes columnas: 

Código Articulo (enumerar del 1 al 50).

Producto (escribir en cada fila 50 productos, ejemplo: Regla 20 cm. Maped, (en la celda de abajo) Regla 30 cm. Maped, Lápiz Negro Big, etc. 

Stock: en esta columna completar con la cantidad de ese producto (aprox.) que tiene esa librería. 

Precio: en esta columna poner el precio mayorista que le sale a la librería comprar cada elemento.

Precio Contado: es el precio en que vende cada articulo la librería, es un 100% mas de lo que le sale, ejemplo si un lápiz negro le cuesta comprarlo a precio mayorista a $8, el precio de venta contado debe ser del doble, o sea $16.

Precio Tarjeta: es el precio contado sumándole un 15%.

Realizar dos fórmulas una para calcular el precio contado y otra para calcular el precio tarjeta.

3) Informe Fórmulas: Leer el archivo pdf y hacer un informe escrito, se entrega de manera individual. ARCHIVO FÓRMULAS EXCEL

4) 6 Fórmulas: Teniendo en cuenta las fórmulas utilizadas en los trabajos anteriores, mas la brindada en el informe de Fórmulas de Excel (actividad anterior) realizar una planilla de cálculo que contenga información y seis fórmulas distintas, ejemplo: MAX, SUMA, *, /, promedio, etc.

5) Gráficos.

BLOQUE DE TRABAJOS PUBLISHER:

Publisher es un programa que nos permite trabajar con publicaciones. Trae diferente plantillas que nos facilitan la elaboración de distintas producciones: Folletos, carteles, calendarios, etc.

Actividad individual. Realizar estos tres trabajos e imprimir y presentar

6) Currículo (Curriculum Vitae). Realizar un Curriculum completando los diferentes datos, puedes hacer el de un familiar.

7) Folleto tríptico. Realizar un folleto de algún tema de una materia, explicando ese tema.

8) Tarjeta de felicitación/cumpleaños o personal. Realizar una tarjeta elegir la apropiada.

Luego es importante convertir los archivos en formato pdf (Archivo/Exportar PDF), para imprimirlos en cualquier computadora. Los trabajos de publisher se deben entregar impresos.

BLOQUE DE TRABAJOS WORD:
Word es un programa procesador de texto.

9) Esquema: Realizar un esquema organizando jerárquicamamente los siguientes conceptos: Computadora/ Internet/ Hardware/ Software/ Informática/ Sistemas operativos/ Juegos/ Monitor/ Disco duro.

10) Tabla: armar una tabla de tres columnas. en la primer columna escribir Números, y enumerar del 1 al 8, en la segunda columna Partes, e ir nombrando las partes que van dentro del gabinete de la pc: ejemplo: Placa madre, disco duro, ... y por ultimo la tercer columna debe decir Función, y debes escribir brevemente para que sirve cada elemento.

TRABAJOS 2°

1) ACTIVIDAD VÍDEO-HOMENAJE: Realizar un vídeo para una persona que admires, puede ser un familiar, amigo, cantante, deportista, etc. Duración: mínimo un minuto.

Utilizar Camtasia Studio para editar el vídeo, utilizando muchas fotos, usar transiciones entre cada imagen y música de fondo, créditos, y nombre: "VÍDEO-HOMENAJE DE ED SHEERAN POR JUANITO LOPEZ", editar y convertir como video (PRODUCE & SHARE, Calidad HD 1280x720). TRABAJO INDIVIDUAL. 

MANUAL CAMTASIA

2) ACTIVIDAD AUDIO LIBRO: Realizar un audio libro, utilizando un mito del libro "Mitos clasificados", leer el mito y grabarlo con el celular, editarlo en Audacity, agregarle música, convertir el proyecto en archivo de audio (EXPORTAR ARCHIVO en formato mp3). TRABAJO GRUPAL.

3) VIDEO-MINUTO: Realizar un vídeo que su duración sea menos de un minuto, utilizando la técnica del Stop Motion. Utilizar objetos inanimados, fotografiar creando movimientos, editar usando alguna aplicación en el celular que no permita realizar esta técnica.

4) FLIP-BOOK: Realizar una libro animado o FLIP-BOOK Ejemplo

TÉMATICAS:

GROOMING (ver el grooming en: https://groomingargentina.org/)

CIBER-BULLYING (ver definición http://www.sinohacesnadasosparte.org/bullying.htm y Campaña Nacional contra el bullying: http://www.sinohacesnadasosparte.org/)

Ejemplos:

Ejemplo: Stop Bullying

Ejemplo: Stop Bullying 2

VIDEO DE EMANERO - SI NO HACES NADA SOS PARTE

Otros citados con respecto a la animación:

Dibujantes escena por escena ver Hayao Miyazaki.

animación empleando Stop Motion, Shaun el cordero, Wallace & Gromit.

5) CUENTO CLÁSICO INTERVENIDO: Trabajamos en PowerPoint,  escribimos un cuento clásico y tenemos que intervenirlo con algo que haga referencia a la tecnología, ej: celular, internet, gps, mensaje, etc. El cuento debe contar con las tres partes de una narración (introducción, nudo y desenlace).

Utilizar imágenes realizadas en paint, para ilustrar el cuento.