lunes, 19 de mayo de 2014

TP3 y Ejercicio 2, 3 y 4



01 TP3-Ejercicios de Capacidad



Unidades de Capacidad Informática

¿Cómo se mide la cantidad de información almacenada en la computadora?
Tanto las memorias como los dispositivos de almacenamiento pueden contener hasta un determinado límite de información. Esto es lo que llamamos Unidad de capacidad informática.
Existe un sistema de medición que incluye, de menor a mayor, los siguientes nombres de unidades:

  •     Bite(B)
  •     Kilobite(Kb)
  •     Megabite(Mb)
  •      Gigabite(Gb)
  •    Terabite(Tb).
A diferencia de las unidades de medida reales (kilómetro, metro, centímetro, etc.), el mundo virtual da salto cada 1024 unidades, es decir que:

                     1024 BITES           es lo mismo que decir           1 KILOBITE
           1024 KILOBITES           es lo mismo que decir           1 MEGABITE
         1024 MEGABITES           es lo mismo que decir           1 GIGABITES
          1024 GIGABITES            es lo mismo que decir           1 TERABITE


Algunos ejemplos prácticos
¿A cuántos MB equivale un GB?


Podemos graficarlo para verlo aún más claro.


Cada salto entre una unidad y la que le sigue representa 1024 unidades.
Para llegar de MB (megabites) a GB (gigabite) tuve que dar 1 salto. Por lo tanto:

1024 MB = 1 GB

                                                                                                   
¿Cuántos B contiene un MB?


 



Para llegar de B (bites) a MB (megabite) tuve que dar 2 saltos. Es decir que tengo que multiplicar el primer salto por el segundo salto.

1MB x 1024 = 1024 KB
1024 KB x 1024 = 1.048.576 B


¿Cuántos KB contiene un Pen Drive de 2 GB?





Para llegar de KB  a GB tuve que dar 2 saltos.
Para saber cuantos KB hay en 1 GB hay que multiplicar.

1 GB  x 1024 = 1024 MB
1024 MB x 1024 = 1.048.576 KB
Si el Pendrive tiene una capacidad de 2GB entonces:
1 GB = 1.048.576 KB
2 GB = 1.048.576 KB x 2
2 GB = 2.097.152 KB


TP 3 – Ejercitando


Resuelve los siguientes ejercicios.
  1. ¿Cuántos Bites contiene un Kilobite?

  1. ¿Cuántos Kilobites contiene un Gigabite?
            
  1. ¿Cuántos MB contiene un Pen Drive de 8GB?

  1. ¿Cuántos KB puede almacenar un diskette de 1.4 MB de capacidad virtual?

  1. ¿Cuántos BITES tiene un archivo de 500 KB?
                  
  1. ¿Cuántos KB puede almacenar un CD de 650 MB de capacidad virtual?

  1. ¿A cuántos  MB equivale un disco rígido de 160 GB de capacidad virtual?

  1. ¿A cuántos KB equivale un archivo de 512 B?

  1. Si el contenido de una carpeta ocupa 0,5 TB en mi computadora ¿A cuántos GB equivalen?

  1. ¿A cuántos TB equivalen 6144 GB?
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(02) PROCESADOR DE TEXTO
Leer el texto y marcas ideas principales, luego hacer un resumen en la carpeta.
Procesador de texto 
No debe confundirse con editor de texto.
Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora. Representa una alternativa moderna a la antigua máquina de escribir, siendo mucho más potente y versátil que ésta.
Funciones
Los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sean tipográficas, idiomáticas u organizativas, con algunas variantes según el programa de que se disponga. Como regla general, todos pueden trabajar con distintos tipos y tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos; además de brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto.
Como ocurre con la mayoría de las herramientas informáticas, los trabajos realizados en un procesador de textos pueden ser guardados en forma de archivos, usualmente llamados documentos, así como impresos a través de diferentes medios.
La mayoría de los procesadores de texto más utilizados en la actualidad se basan en el concepto WYSIWYG (del inglés What You See Is What You Get).
Los procesadores de texto también incorporan desde hace algunos años correctores de ortografía y gramática, así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan en gran medida la labor de redacción.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Procesador_de_texto


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(03) DIFERENCIAS ENTRE GUARDAR Y GUARDAR COMO
Leer el texto y marcas ideas principales, luego hacer un resumen en la carpeta.

DIFERENCIAS ENTRE GUARDAR Y GUARDAR COMO

GUARDAR: La primera vez, nos abría directamente el guardar como. Las sucesivas veces nos guardará directamente el archivo y/o fichero
GUARDAR COMO: Se suele utilizar la primera vez que vas a guardar o si quieres guardar un fichero ya guardado en otra ubicación o con otro nombre

Ctrol + G  = GUARDAR ( la 1ª vez guardar como)
F12 = GUARDAR COMO

 

GUARDAR TRABAJOS

Las computadoras del colegio utilizan un programa que "congela" el sistema, este programa nos ayuda a mantener las PC de la mejor manera, y tenemos un gran porcentaje de operación.

De esta manera nos salvamos de cambios bruscos, o accidentales y así también de ataques de virus. 
Hay que tener en cuenta que el Disco Local (C:) esta protegido ("congelado") por eso cualquier archivo que guardes en este disco, al encender nuevamente la computadora sucede que estos archivos ya no están en la computadora, y es como si nunca hubiesen estado. Por lo tanto cualquier archivo o programa que guardemos en este disco se pierde, ya sea en el escritorio, en mis documentos o en cualquier otro lugar.

Para guardar los trabajos siempre debemos ir y seleccionar Archivo, luego elegimos Guardar Como, y a continuación en la ventana que te aparece seleccionamos MI PC (EQUIPO EN LAS COMPUTADORAS QUE TIENEN WINDOWS 7),BACKUP (D:)/Profesor Federico/... y la carpeta del curso. Si es que no tienes debes crear una.

Siempre es necesario chequear que se haya guardado correctamente y no esperes al final para guardar tus trabajos, ya que cualquier falla hará que pierdas todo.

ES MUY IMPORTANTE TAMBIÉN GUARDAR LOS TRABAJOS EN UN PENDRIVE, YA QUE CADA UNO ES RESPONSABLE DE TENER SUS TRABAJOS. LOS TRABAJOS QUE NO SE PUEDEN CORREGIR PORQUE NO ESTÁN, NO EXISTEN!!!!


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(04) UTILIZACIÓN DE PENDRIVE
Leer el texto y marcas ideas principales, luego hacer un resumen en la carpeta. 

PENDRIVE


Para la correcta  utilización es necesario entender que es importante quitar el pendrive con seguridad, para eso luego de haber utilizado el pendrive y haber guardado todo correctamente, debemos dirigirnos en la barra de estado.

Luego presionar expulsar y esperar a que nos diga que ya podemos quitar el pendrive

ATENCIÓN: En caso de no quitar con seguridad el pendrive podemos llegar a tener problemas con los archivos que teníamos guardados, perder archivos o dejar inutilizable el pendrive.

ANTIVIRUS ¿CÓMO REVISAR EL PENDRIVE?

Es importante tener en cuenta que para utilizar cualquier tipo de memoria extraíble (mp3, pendrive, etc),  es  necesario revisar su contenido y no usar directamente sin chequear su contenido.

Cabe destacar que hay dos antivirus instalados en la sala
El AVG Free

y el USB Disk Security 


Los pasos a seguir para analizar las unidades son las siguientes:

ANTIVIRUS
Cuando conectamos a la Compu un pendrive, vamos a notar que se va a abrir un Antivirus (especifico para dispositivos USB), el USB Disk Security, si nuestro pendrive tiene virus donde dice Threat (amenaza) va a aparecer uno o varios virus, debes seleccionarlo y presionar Delete All (borrar todo), siempre que la compu encuentre virus y tu los borres es necesario sacar el pendrive y volverlo a conectar para revisar que se hayan borrado los virus.

Para revisar el pendrive con el AVG debes abrir el Explorador de Windows (el icono lo tenemos en Escritorio), debes abrir luego MI PC y buscar la unidad del Pendrive (F, G, etc.) y presionas sobre el botón derecho del Mouse (botón secundario), se va abrir un menú contextual del cual debes elegir Analizar con AVG,  se abrirá el antivirus y analizara todo el dispositivo en busca de virus, si encuentra alguno lo eliminas o lo mandas a cuarentena, de esta forma tu dispositivo se encontrara a salvo.
Siempre que conectes tu pendrive a la pc debes revisarlo por las dudas ¿Debe ser horrible perder todo, no?

TP2 Componentes de la Pc

Componentes de la PC

¿En que consiste una Computadora?

Básicamente una computadora consiste de dos partes: el hardware y el software.
El hardware es un término genérico utilizado para designar a todos los elementos físicos que lo componen, es decir: gabinete, monitor, motherboard, memoria RAM y demás.
El software es el término que se utiliza para designar todos los elementos virtuales, es decir aquello que le proporciona a la computadora las instrucciones necesarias para realizar una determinada función. Entre ellos se destacan el sistema operativo, juegos, controladores de dispositivos, etc.

Clasificación del Hardware

Así como la computadora se subdivide en dos partes, el hardware que la compone también, de este modo podemos encontrar el llamado hardware básico y hardware complementario.
El hardware básico agrupa a todos los componentes imprescindibles para el funcionamiento de la PC como la placa madre (motherboard), CPU, memorias, monitor, teclado y mouse.
Por otro lado tenemos el hardware complementario, que es todo aquel componente no esencial para el funcionamiento de una PC como impresoras, cámaras, pendrives y demás.

 

Otras formas de clasificar el Hardware

También podremos encontrar una diferenciación adicional entre los componentes de la PC, y se encuentra dada por su ubicación física con respecto al Gabinete o bien por la función que cada componente cumple.
CLASIFICACIÓN POR UBICACIÓN
Podemos clasificar los distintos componentes respecto de su ubicación con relación al gabinete, asi podemos clasificar como hardware interno al CPU, las memorias o la placa madre; y como hardware externo el monitor, el teclado o el mouse.
CLASIFICACIÓN POR FUNCIÓN
Los componentes también pueden ser agrupados por la función que desempeñan. En este sentido podemos clasificarlos en:


Dispositivos de Entrada: Dispositivos que permiten el ingreso de información a la PC.
Chipset: Integrado en la motherboard, el chipset permite el tráfico de información entre el microprocesador y el resto de los componentes que conforman la PC.
CPU: Este dispositivo tiene la tarea de interpretar y ejecutar las instrucciones recibidas del sistema operativo, además de administrar las peticiones realizadas por los usuarios a través de los programas.
Memorias RAM: o Memoria de Acceso Aleatorio es donde la computadora almacena los programas, datos y resultados procesados por la CPU, lo que permite su rápida recuperación por parte del sistema, brindado así una mejor performance.
Unidades de almacenamiento: Son todos aquellos dispositivos destinados al almacenamiento de los datos del sistema o de usuario, es decir, el lugar físico en donde se ubica el sistema operativo, los programas y los documentos del usuario. Estos pueden ser discos rígidos, unidades de CD, DVD o Blu Ray, pendrives o discos externos extraíbles.
Dispositivos de Salida: Son los dispositivos encargados de mostrarle al usuario resultados. Este grupo comprende monitores, impresoras y todo aquello que sirva al propósito de ofrecerle al usuario la posibilidad de ver el resultado de su trabajo.
Dispositivos mixtos: Estos son componentes que entregan y reciben información, y en este grupo podemos mencionar placas de red, módems y puertos de comunicaciones, entre otros.

Clasificación del Software


En nuestra computadora, todos los programas que usamos son software: El Windows, el Outlook, el Firefox, el Internet Explorer, los juegos, los antivirus e inclusive los virus son software. Es por eso que podemos subdividir a estos por la función para la que fueron creados.
Software de Sistema: Este grupo comprende el sistema operativo, controladores de dispositivos, utilitarios de sistema y toda aquella herramienta que sirva para el control específico de las características de la computadora.

Software de Aplicación: Se le llama software de aplicación a todos aquellos programas utilizados por los usuarios para la concreción de una tarea, y en este grupo podemos encontrar software del tipo ofimático, de diseño gráfico, de contabilidad y de electrónica, por solo citar una pequeña fracción de todas las categorías de aplicaciones que podemos encontrar en el mercado.

TP 2: Componentes de la PC

Luego busque en Internet imágenes sobre componentes de Hardware y ubíquelas en el siguiente cuadro según el método de clasificación.

COMPONENTES INTERNOS
COMPONENTES EXTERNOS
Dispositivos de Entrada




Chipset




Memoria RAM




Unidades de Almacenamiento




Dispositivos de Salida




Dispositivos mixtos







TP1 Conceptos Generales

Definiendo Informática

¿Qué es la Informática?

El término se basa en la unión de las palabras information y automatic (información automática). En lo que hoy día conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas, procesos y máquinas que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar su capacidad de memoria, de pensamiento y de comunicación.
La Informática es el conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras”.
Conceptualmente, se puede entender como aquella disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en computadoras, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.
Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más complejos.
FUNCIONES PRINCIPALES DE LA INFORMÁTICA:
·        Creación de nuevas formas de trabajo.
·        Desarrollo e implementación de sistemas informáticos.
·        Sistematización de procesos.
·        Optimización de los métodos y sistemas informáticos existentes.
·         Facilita la automatización de datos.

¿Qué es una Computadora?

Una computadora, también denominada ordenador, es una máquina electrónica que recibe, procesa y transmite datos para convertirlos en información útil.
En este sentido, llamamos computadora a un sistema electrónico informático dedicado al procesamiento de datos, con gran capacidad de almacenamiento y elevada velocidad para resolver cálculos.



Los sistemas computacionales deben realizar las siguientes tres tareas básicas:
·        Entrada: captación de la información.
·        Proceso: tratamiento de la información.
·        Salida: transmisión de resultados.

Clasificación de las Computadoras

La Computadora fue cambiando desde su nacimiento a mediados del Siglo XX hasta el día de hoy, y sigue evolucionando año tras años.
En ese proceso de transformación logro adaptarse y modificarse a tal punto que hoy existen computadoras que pueden transportarse de un lado al otro.
Es por eso que un primer acercamiento nos permite diferenciar entre:
§  equipos fijos: los que necesitan conectarse a una fuente de energía durante su funcionamiento, por ejemplo, un enchufe
§  equipos transportables: los que poseen una batería interna o externa que les permiten funcionar durante una cierta cantidad de tiempo sin depender de una fuente de energía fija.
Entre los “equipos fijos” que existen hoy en día podemos encontrar:
·         Supercomputadora: es el tipo de computadora más potente y más rápido que existe en un momento dado. Al ser novedosas y muy costosas hay pocas en todo el mundo. Generalmente las poseen los organismos de militares y de gobierno de los países más desarrollados.
·         Macrocomputadoras: también conocidas como Mainframe, son grandes, rápidos y caros sistemas capaces de controlar cientos de usuarios simultáneamente, así como cientos de dispositivos conectados a ellas.
Son máquinas parecida a un mueble archivador que varían entre 1,5 y 2 metros de altura. Generalmente son usados para almacenar sitios de Internet o mantener la red interna de algunas empresas.
·         Microcomputadoras: son las computadoras que podemos tener en casa, la escuela o la oficina. Son las denominadas Computadoras Personales o PC´s.
Son relativamente baratas y también pueden utilizar más de un programa a la vez, pero no tantos como las Minicomputadoras.
·         All in One: Microcomputadoras con la particularidad de que sus componentes principales se encuentran dentro del monitor, además muchas de ellas cuentan con la tecnología touch screen.


Aunque también se los considera dentro del grupo de las Microcompudoras existen algunos  “equipos transportables”,  alguno de los más comunes son:
·         Laptop: equipo portable voluminosos, su peso oscila entre los 5 y 8 kg.
·         Notebook: equipo portable su peso está debajo de los 4 kg.
·         Netbook: equipo portátil aún más liviano que las Notebook, su peso está por debajo de 2 kilos.
·         Tablet PC: equipo portátil, con tecnología touch screen, son equipos livianos que pesan aproximadamente 1 kg.

Nota: es conveniente que sepas diferenciar un equipo portable de uno portátil. Los equipos portables, como la Laptop o Notebook, puede transportarse si se desea, pero fueron diseñados para moverse en espacios pequeños. En cambio un equipo portátil, más liviano que los portables, tiene como característica principal poder ser transportados aún en grandes viajes.

TP 1 : Cuestionario Guía


  Luego conteste el siguiente cuestionario en su carpeta.
  1. ¿Qué significa la palabra Informática?
  2. ¿Cuáles son las operaciones “básicas” que realiza toda computadora?
  3. Indique a que tipo de computadora pertenecen las computadoras hogareñas y si se trata de un equipo fijo o transportable. Justificar su respuesta.
  4. ¿Cuál es la diferencia que existe entre las computadoras portátiles y las portables?
  5. ¿Qué tipos de computadoras utilizan hoy en día la tecnología touch screen?
  6. Investigue en internet y nombre al menos 3 diferencias entre las Notebooks y las Tablet PC.

lunes, 31 de marzo de 2014

TP N°1 MICROPROCESADOR (3° ES)


  1. Definición.
  2. Evolución a lo largo del tiempo.
  3. Materiales.
  4. Refrigeración.
  5. Marcas.
  6. Microprocesadores actuales (los mas potentes) para todo tipo de pc.
  7. Microprocesadores en consolas de videogame.

PAUTAS DE COMPORTAMIENTO - INFORMÁTICA SECUNDARIA (1°2°3°)

A) Para entrar en la sala hacerlo de manera ordenada, y en silencio.
B) Mantener el cuidado y orden de la sala de informática.
C) Cuidar las computadoras, mesas y sillas.
D) En la sala no se pueden ingerir alimentos ni bebidas.
E) Utilizar los cestos de basura para arrojar los residuos.
F) Aceptación y ejecución de los trabajos pautados para clase.
G) Trabajar en clase en un clima de silencio y respeto.
H) Dirigirse al profesor y a los compañeros con respeto y lenguaje apropiado. Favorecer la convivencia.
I) Responder a las instancias de evaluación.
J) Cuando nos retiramos de la sala somos responsables de haber dejado todo en condiciones.
K) No se puede salir de la sala durante la clase.
L) Queda  prohibido la utilización de celulares, y demás dispositivos  (mp3, mp4, cámara, etc.) sino forman parte de la clase.
M) No se puede instalar en las computadoras programas, imágenes, juegos o aplicaciones que no hayan sido consultadas al profesor y este nos autorice.
N) El uso de Internet es solo educativo, se sancionara cualquier otro uso.
O) La nota del trimestre se compone por:
1)      Trabajo en clase, forma de trabajar y de resolver los trabajos en tiempo y forma.
2)      Carpeta, pendrive  y material pedido completo.
3)      Presentación de los trabajos prácticos, de investigación y clases especiales.
4)      Asistir a las evaluaciones (teóricas y prácticas). Para la aprobación de las mismas se debe responder con una nota numérica de 7 (siete) o mayor.

CONCEPTOS GENERALES (1°)

INTRODUCCIÓN
Definiciones:


INFORMÁTICA: (proviene del francés: Informatique).
INFOR: Información MÁTICA: Automática. 


"La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales".
fuente: Enciclopedia Encarta 2007.
"La informática es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil".
fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Informática

CIENCIA: "La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico".
"La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación".
fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia

TÉCNICA: "Una técnica (del griego, τέχνη [téjne] 'arte, técnica, oficio') es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de las ciencias, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación, de la investigación, o en cualquier otra actividad".

fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Técnica

lunes, 9 de diciembre de 2013

viernes, 25 de octubre de 2013

MOVIEMAKER TP 3° T (2° ES)


Tutorial de MovieMaker
http://colegiotecno.blogspot.com.ar/2012/09/moviemaker-xp-2-es.html


Consignas:
1)      ¿Qué es MovieMaker y para qué sirve?
2)      ¿Cuáles son los elementos de la interfaz de MovieMaker?
3)      ¿Cuáles son los archivos compatibles con el programa?
4)      ¿Cuántos tipos de edición hay? Explique cada uno.
5)      ¿Qué son los efectos de movimiento y fundido?
6)      ¿Cómo hago para insertar un titulo?
7)      ¿Cuáles son las opciones de titulación?
8)      ¿Cómo hago para insertar una canción en formato mp3 al proyecto?
9)      ¿Cómo hago para finalizar el Proyecto y convertirlo en película?

Fecha de entrega: 08/11/2013
Formato de entrega: Escrito en Word, Formato A4, impreso en carpeta o folio.



lunes, 21 de octubre de 2013

FRONTPAGE (3° - ES)


MANUAL DE FRONTPAGE

http://colegiotecno.blogspot.com.ar/2011/08/nuevo-manual-de-frontpage.html

CONSIGNAS:


1)   ¿Cuáles son los elementos de la pantalla inicial de FrontPage? Describe cada uno de ellos y explica su ubicación.
2)   ¿Cómo elijo un tema?
3)   ¿Cómo se hace para insertar imágenes?
4)   ¿Qué es un hipervínculo y como hago para crear uno?
5)   ¿Qué es un marco y como se pueden utilizar?


FECHA DE ENTREGA:
3°A 11/11/2013.
3°B 07/11/2013.
3°C 11/11/2013.
3°D 12/11/2013.
3°E 08/11/2013. 
3°F 08/11/2013.

Formato de Entrega: Escrito en Word, impreso en Formato A4,  carpeta o folio.