martes, 16 de octubre de 2012

USO RACIONAL DE INTERNET

Es verdad que uno ante Internet suele repetir algunas costumbres de uso, como son generalmente abrir nuestras cuentas de Redes Sociales, o simplemente "vagar" por la red en busca de novedades.

Pero tenemos que pensar y de verdad que el uso de Internet es y tiene que ser educativo, algo que nos permita descubrir que la red sirve para otras cosas y que verdaderamente facilita y hace que muchas cosas sean mas sencillas, no por el hecho de obtener algo con menos esfuerzo (ley del menor esfuerzo) sino el pensar el tiempo como una inversión, en cual si lo perdemos, perdemos (valga la redundancia) la oportunidad de hacer algo mejor.
Facilita la búsqueda de información, en la antigüedad uno para buscar información debía ir a una biblioteca en la cual para buscar algo debía pasar por muchos libros en los cuales seleccionaba y leía para saber a ciencia cierta si esto es lo que necesitaba realmente, este trabajo ademas de ocupar un tiempo, también así que uno tenga desplazarse hacia al lugar (que no siempre quedaba cerca de donde uno estaba). Esta en la computadora se hace en la búsqueda  leyendo distintas páginas web, hasta encontrar la información que necesito pero sin trasladarme de mi casa, en conclusión insume menos tiempo.

La búsqueda de imágenes para realizar un trabajo era algo costoso y difícil de emplear, hoy en día con la facilidad de Internet y su amplio contenido, podemos dar en segundos con lo que queríamos o algo que se le parezca.

  
Ni hablemos de música, vídeos y películas, el poder tener contenido multimedia, era un lujo para pocos, hoy en día en se utilizan páginas en la cual podemos encontrar todo tipo de vídeos, música, etc.

En resumen, podemos aprovechar el uso de la computadora de una manera razonable y productiva, si señores y señoritas, productiva no es hacer lo que me gusta, o distrae, sino hacer cosas que realmente suman y me forman y educan positivamente.


"Tu tiempo es limitado, así que no lo desperdicien viviendo la vida de otro. No se dejen atrapar por el dogma -que es vivir según los resultados del pensamiento de otras personas. No dejes que el ruido de las opiniones de los demás ahogue vuestra propia voz interior. Y lo más importante, tengan el coraje de seguir su corazón e intuición. De algún modo ellos ya saben lo que realmente quieren llegar a ser. Todo lo demás es secundario. " STEVE JOBS

FIN




miércoles, 10 de octubre de 2012

EVALUACIÓN DOMICILIARIA (1° A IMS)

A CONTINUACIÓN 
TIPS


  • Responder en un archivo de PowerPoint; para cada respuesta cita la pregunta y la fuente de donde sacaste la información (ejemplo: www.example.com/la_computadora).
  • Utilizar imágenes para reforzar cada respuesta.


1) ¿Qué es una computadora?
2) ¿Cuales son los componentes de la PC? Explica (Hardware y Software).
3) ¿Cuales son las partes de una Pc de escritorio?
4) ¿Cuantos tipo de pc existe?
5) ¿Que diferencia hay entre Notebook y Netbook?
6) ¿Qué es una ultrabook?
7) ¿Que son las tablets?
8) ¿Qué es un smartphone? ¿Cuales son los mas populares?
9) ¿Qué es Google Docs y para que se puede utilizar?
10) ¿Qué es EdModo y cuál es su manera de trabajar?


El trabajo es individual y se debe adjuntar en un mail a: profesorfederico@gmail.com

Asunto: Evaluación Domiciliaria.

En la parte del correo:  
Instituto Martha Salotti
Curso: 1° A.
Alumno:

Cualquier dificultad preguntar por correo electrónico.
RECIBO EL TRABAJO HASTA EL: 17/10/2012.

Saludos


jueves, 4 de octubre de 2012

PÁGINA WEB - 3° (IRVP)

Para la entrega del proyecto Web que estuvimos trabajando en FrontPage, debemos guardar todo en una carpeta con el nombre proyecto y grabarlo en un cd.

Antes de  entregar el trabajo es necesario revisar el cd para asegurarnos que se ha grabado bien y sus archivos esta como los hicieron, ya que una vez corregido es tarde cualquier aclaración.

No olvidar poner el cd dentro de un sobre de papel con los siguientes datos:


Fecha de entrega:
3° A: 15/10/2012
3° B: 11/10/2012
3° C: 15/10/2012
3° D: 16/10/2012
3° E: 13/10/2012
3° F: 13/10/2012

miércoles, 19 de septiembre de 2012

2° A y B (SALOTTI) 2º A; B; E Y F (IRVP)

VIDEO:

Buscar información, para realizar un vídeo de los siguientes temas:
  • NUEVAS TECNOLOGÍAS.
  • REDES SOCIALES.
De la información suministrada (texto, imágenes, etc.) hacer vídeo utilizando el programa Windows MovieMaker.
Si se usan páginas web citar la fuente (dirección), animar el vídeo con algún tema musical tranquilo, para que acompañe, pero que no distraiga.
De las Nuevas Tecnologías no puede faltar una definición, información sobre la evolución en la actualidad, la especulación y desarrollo para el futuro. Opiniones a favor y en contra, acerca de la "velocidad" de esta evolución.

Sobre las Redes Sociales, nos interesa saber primero que son, cuales son las mas utilizadas en la actualidad, cuales fueron aquellas utilizadas anteriormente (pasado inmediato), cuales son aquellas que van creciendo su popularidad y uso.
También hacer una mirada a puntos a favor y en contra, hacer hincapié en la seguridad y los peligros de Internet.



Antes de  entregar el trabajo es necesario revisar el cd para asegurarnos que se ha grabado bien y sus archivos esta como los hicieron, ya que una vez corregido es tarde cualquier aclaración.

No olvidar poner el cd dentro de un sobre de papel con los siguientes datos:
INSTITUTO:
CURSO:

PROFESOR:
ALUMNOS:



Fecha de entrega:

  • 2° A (IMS): 16/10/2012.
  • 2° B (IMS): 17/10/2012.
  • 2° A/B/E Y F (IRVP): 13/10/2012 Y 20/10/2012.

miércoles, 12 de septiembre de 2012

PROYECTO O VIDEO

Un error muy común es confundir el trabajo terminado y pensar que ya esta finalizado y no convertirlo aun en vídeo. 

"Siempre recuerdo un cumpleaños al que participe en el cual la familia de la agasajada realizo un vídeo sorpresa y lo guardo en un pendrive. La persona encargada de utilizar el proyector hacia gestos de que no andaba todo bien con el proyector encendido en plena fiesta, abrieron el "video" y resultaba que no había sido guardado como tal, era un proyecto, al hacerle doble clic se habría Moviemaker y en la linea del tiempo aparecían equis rojas en lugar de las imágenes". 

Diferenciemos las cosas como son:

PROYECTO: Es el trabajo aun sin finalizar en pleno proceso de armado y modificación, en el cual uno puede agregar títulos, vídeos, imágenes, música, etc. En el proyecto se puede modificar todo. Un proyecto retiene los archivos que lo componen pero aun no los contiene permanentemente, esto quiere decir que si me pongo a hacer  mi proyecto y lo guardo en mi pendrive y voy a otra computadora y conecto el pendrive, si hay cosas que utilice que no quedaron guardadas en el pendrive (ejemplo: utilice imágenes de una carpeta de la pc que no estan en el pendrive) no se podrán ver y aparecerán "hermosas" equis rojas en lugar de ellas.
Las equis pueden aparecer por cuatro motivos (usemos de ejemplo, las imágenes):

  1. Las imágenes no están mas en la carpeta que estaban.
  2. Se les cambio el nombre a las imágenes.
  3. Simplemente puede pasar que ya no estén porque han sido eliminadas.
  4. Estoy usando otra Pc y las imágenes estan guardadas ("físicamente") en otra.
VIDEO: Cuando ya estamos seguros que nuestro proyecto esta finalizado, el siguiente paso es guardarlo como PELÍCULA. Un vídeo o película es un archivo finalizado en el cual no hay alteración, una vez convertido en vídeo no se puede alterar, osea que si falto algo ya esta, hay que volver al proyecto.

En Windows XP: para poder convertir el proyecto en película, debemos ir donde dice 3. Finalizar película, luego elegir un nombre para la película y elegi la carpeta donde deseas guardar la película.

En Windows Vista y 7 (Windows Live MovieMaker): para poder finalizar el proyecto debemos ir a Archivo/Guardar película/Alta definición. Elegir un nombre al archivo y elegir la carpeta en donde deseas guardar tu vídeo.







miércoles, 29 de agosto de 2012

GUÍA DE TRABAJO (3° ES)

MATERIAL DE LECTURA DENTRO DE ESTE BLOG EN LA CATEGORÍA WEB (Manual de FrontPage; Diferencias entre Sitio Web y Página Web y Diseño Web, Wireframe)

1) ¿Qué es, y para qué sirve Frontpage?
2) ¿Cuales son los elementos de Frontpage?
3) ¿Qué es un sitio Web? ¿Cuáles son sus clases?

BONUS:
4) Diferencias entre Sitio Web y Página Web.
5) ¿Qué es el Diseño Web o Wireframe?

miércoles, 4 de julio de 2012

EJERCICIO PRÁCTICO (1° ES)

EJERCICIOS FINALIZADOS:


Ejercicio Práctico N°1.
Ejercicio Práctico N°2.
Ejercicio Práctico N°3.
Ejercicio Práctico N°4.


Próximamente voy a pedir las carpetas y los pendrive para corregir estos trabajos y todos los realizados en la pc.


Sabemos que es necesario que cada alumno guarde sus trabajos y los tenga!

martes, 3 de julio de 2012

TRABAJO PRÁCTICO N°2 (3° ES).

TEMAS:


1) Historias de los S.O. (PC 1 y 9).
2) Microsoft Windows. (PC 2 y 10).
3) Apple Mac Os. (PC 3 y 11).
4) Linux y Otros Sistemas Operativos libres (PC 4 y 12).
5) Sistemas Operativos para dispositivos portátiles. (PC 5 y 13).
6) Android. (PC 6 y 14).
7) Symbian y Blackberry OS (PC 7 y 15).
8) Windows Phone y Windows Mobile (PC 8 y 16).



Toda la información se guarda en un documento de Word, las imágenes las pueden guardar en una carpeta.
No se olviden de "citar la fuente", esto quiere decir de que página sacaron la información esto es indispensable para no caer en errores en la información.

  • Luego de recolectar la información y tener todo lo necesario, les voy a dar la autorización para que comiencen el video.


  • El video no puede durar mas de 5 minutos. Los programas para editar los que podemos utilizar: Adobe Premier; Windows MovieMaker; Pinnacle Studio 12 o Sony Vegas.


  • Por último preparar una actividad para los compañeros que se debe realizar el mismo día que proyectemos los trabajos, la actividad puede ser una acróstico, sopa de letras, unir con palabras, completar la palabra que falta, preguntas breves, etc. Obvio que la actividad tiene que ver con el video (of course).
EL VIDEO SE DEBE ENTREGAR AL VOLVER DE LAS VACACIONES DE INVIERNO!